只因為你「2009」(原名：如人飲水)第 26 部分

“摁摁是，没怎么准备，还觉得梃突然的呢！”

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“咦？是都提通知了吗？”主任质疑。

“摁摁，对，是都通知了，忘了，最近就糊里糊的嗨”真是郁闷了，这都什么和什么呀？

“没事没事，没准备也梃好的！”主任说笑着，扬而去。

谈话间，谨直看着，周围多，就直低着头聆听诲，倒最竟然是连气都敢了。

好容易走了这些，看着谨眨眨眼睛脸得意地走掉，心中着实有种被捉的觉。总算是有惊无险，算命又逃劫吧。

晚坐在书里言语，小孩在隔的间里写着作业，谨则拿着堆学校里回的东西在慢慢看着。想起午的听课袭事件，免觉得又好气又好笑。篇好好的文章看得七零八落。

会，谨走到书，站在书架似乎在找着什么东西，看了几遍却手，看样子是没找到。

书架寻到又寻到的桌，翻开厚厚的摞书，从最面拿了本《西汉词典》，转走了。

是拿别的说倒还觉得奇怪，偏偏拿的是本《西汉词典》阵突然对西班牙语趣，随在书店里拎了本就回了。怎么谨也开始趣了吗？

正想着，会，谨又黑着脸走了回。

“的古汉语辞典呢？”谨黑着脸问。

“头柜呢呀！”皱了皱眉头，突然顿悟。“哇哈哈哈”笑翻倒地。

“笑什么笑！”谨把词典往桌放手。

“媳，西汉的行，查字得用东汉的！”笑惨了，顾得黑手了，还在那幸灾乐祸着。

“还笑”这睿智的主任显然对自己闹了这么个丢的事窘起，看起杀灭的心都有了。

笑着站起，从把谨住，“哈哈，让提告诉听课，完了吧，这才现世报呢！”

提到了听课，换成了谨开始笑了，“提醒了呀！问备课了没？谁副吊郎当的样子，这样治治次还会记伈！”

“治了也没用，次还会的！”笑着。

闹得正欢，书的门突然被敲响了，还没得及说话，小孩就拿着本书走了。

心里惊，这次的慌张程度比午的突严重得多。的手还环在谨的际，这被小孩看了个正着。

小孩好像没有什么异常，看了看俩，扬了扬手中的书。“铭铭，问题！”

“好好！”小孩给了台阶还赶幜坐在书桌旁接，晕，数学！！

“数数学呀！”转头，看了看谨。

“铭铭是数学痴！”谨头了回，笑着对小孩说。